اینترنت:پرطرفدار خوش شانس

      

 

 

اینترنت اختراع جنگ سرد است. در طی این جنگ دو طرف درگیر یعنی آمریکا و شوروی دست به رقابت های تسلیحاتی و تکنولوژیکی زده بودند .شوروی با پرتاب قمر اسپوتنیک به فضا زنگ خطر را برای مقامات و دانشمندان آمریکایی به صدا در آورد و آنان را به فکر ایجاد وسیله یا تکنولوژی نوینی برای پاسخ به این اقدام شوروی انداخت . دولت آمریکا طی نظر سنجی از دانشمندان سه بخش ارتش، صنعت و دانشگاه به گردآوری و جمع بندی نتایج تحقیقات این سه گروه پرداخت اما از آنجا که تمامی این سه گروه در ادارات و آزمایشگاههای واقع در تمام نقاط کشور به تحقیق می پرداختند، لذا مقامات وزارت دفاع  آمریکا نگران این مسئله  بودند که اگر هر کدام از این مکان ها دچار حمله شوند چه خواهد شد و به این نتیجه رسیدند که به یک شبکه کامپیوتری نیاز دارند که به آنها اجازه دهد تا در زمان حمله، اطلاعات ذخیره شده را از یک سایت به سایت دیگر انتقال دهند. در این شبکه باید طوری طراحی می شد که در زمان حمله اگر یک بخش آن از کار بیفتد دیگر بخش ها بتوانند به فعالیت خود ادامه دهند .

میزان و انگیزه استفاده از اینترنت

چكيده
در دنياي كنوني كه عصر ارتباطات نام گرفته ،استفاده از ابزارهاي ارتباطي پيشرفته نظير اينترنت امري ضروري و اجتناب نا پذير است .به منظور برنامه ريزي براي حل مشكلات كاربران و ارائه سرويس هاي مورد نياز آنان شناسايي انگيزه ها و اين كه كاربران تا چه ميزان از اينترنت استفاده مي كنند ضروري است.
تحقيق حاضر كوششي است براي پاسخگويي به اين سوال كه ميزان و انگيزه دانشجويان در استفاده از اينترنت چيست؟
نمونه مورد بررسي 60نفر از دانشجويان دختر و پسر در مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد دانشكده علوم ارتباطات و اجتماعي دانشگاه علامه طباطبايي هستند. متغیر های مستقل شامل جنس،درجه مذهبی بودن،طبقه اجتماعی و میزان آشنایی به زبان انگلیسی و متغیر های وابسته شامل میزان استفاده و انگیزه استفاده از اینترنت می باشد.
باتوجه به نتايج به دست آمده ،دانشجويان به سمت استفاده اطلاعاتي از اينترنت تمايل دارند.استفاده اطلاعاتي آن نوع استفاده اي است كه اغلب به صورت يك طرفه بوده و كاربر از اينترنت به عنوان ابزاري براي كسب اطلاعات و ابزار كار استفاده مي كند.
همچنين يافته هاي تحقيق ،وجود رابطه معنادار بين متغيرهاي جنس و استفاده اطلاعاتي را رد مي كند.فرضيه ديگر تحقيق هم كه مدعي وجود رابطه معنادار بين درجه مذهبي بودن و استفاده اطلاعاتي از اينترنت بود ،رد مي گردد.همين طور يافته هاي تحقيق ادعاي وجود رابطه معنادار بين طبقه اجتماعي افراد و ميزان استفاده از اينترنت را تاييد نمي كند.نتايج تجزيه و تحليل داده ها رابطه معنادار بين ميزان آشنايي به زبان خارجي و ميزان مصرف اينترنت را تاييد مي كند،بنابراين فرضيه مربوط پذيرفته مي شود.

سواد رسانه ای

 

 

با به وقوع پیوستن انقلاب ارتباطات و افزایش غیر فابل تصور وسایل ارتباطی و اطلاع رسانی آنچه که اهمیت خود را به خوبی نمایان می سازد,لزوم شناخت رسانه ها و تولیدات آنها و همچنین توانایی تفکیک آنها از جانب مخاطبان است.

سواد رسانه ای نوعی توانایی درک و تفکیک انواع رسانه و محصولات آن است ,هدف از درج این مطلب معرفی مقاله دکتر شکرخواه با عنوان "سواد رسانه ای,یک مقاله عقیده ای" است که در در شصت و هشتمين شماره فصلنامه رسانه منشر شده است.در این مقاله نویسنده ابتدا به تعریف سواد رسانه ای پرداخته و سپس در تلاش برای پاسخگویی به این سوال بوده که"چرا به سواد رسانه‌اي نياز داريم؟".

دکتر شکرخواه در ادامه مقاله به تفکیک سطوح سواد رسانه پرداخته و در این جایگاه سه جنبه از سواد رسانه ای را تمیز داده است:

الف: ارتقاي آگاهي نسبت به رژيم مصرف رسانه‌اي و يا به عبارت بهتر تعيين ميزان و نحوه مصرف غذاي رسانه‌اي از منابع رسانه اي گوناگون
ب: آموزش مهارتهاي مطالعه يا تماشاي انتقادي
ج: تجزيه و تحليل اجتماعي، سياسي و اقتصادي رسانه ها كه در نگاه اول قابل مشاهده نيست.

خواندن این مطلب با نگارش خود دکتر جالب تر است:اینجا را کلیک کنیداینجا را کلیک کنید